2022年7月15日，全球金融专业人士协会GIFP首席专家姚奕老师做客鑫知课堂，分析了金融行业人才需求的新趋势，对金融从业人员的自我成长提出建议：重视伦理道德，持续快速学习，保持良好心态、潜心发展精专。

如果你是金融行业的从业人员，你是否想过这个行业对从业人员的知识、技能等特征，在不断提出哪些新要求？当下的你是否能跟上需求变化的趋势？

从鑫知近期接到很多来自金融行业的培训需求来看，很多从业人员并不清楚以上两个问题的答案。

全球金融专业人士协会GIFP首席专家姚奕老师日前做客鑫知课堂，讲述了他对以上两个问题的看法。

在姚奕看来，今天金融行业对人才的需求表现出以下特点：

第一，金融行业规模的扩大，让专业人才的分工越来越细致。姚奕指出，现代化的金融行业已经发展成规模庞大、形态丰富多样的复杂体系。比如2012年，当时的银监会发布的《商业银行资本管理办法》将商业银行的业务条线划分为9个一级目录，20个二级目录，具体业务条线种类示例多达140个。如此细致的分工，要求金融人才的培养方向也非常多，因此，对于“金融科技人才培养”这个问题，也不会有一个放之四海皆准的标准。

第二，金融科技的快速发展逼迫从业人员持续再学习。虽然今天各行各业几乎都需要从业人员的持续学习，但是金融创新和金融服务市场热点的快速切换，对新业务技能更新的需求也更高。

第三，业务的复杂性要求金融从业人员具备更高的协同奉献和团队合作能力。姚奕以金融服务产品的设计过程为例进行说明：金融数字化的“结果”正变得越来越简单（产品使用者的用户体验改善），但产品设计过程却越来越复杂(产品设计者的设计难度大大增加)。“这一点，大家在日常生活中应该都有明显感受，现在的产品往往会让用户用起来很‘爽’，用户体验非常好。但这也使产品的设计难度越来越大，设计过程需要整合更多资源，团队协作必须更加紧密。”姚奕说：“所以，这样要求每个人具备更高的协作能力，因为单打独斗很难满足当今用户（对金融产品和服务）的需求。”

面对以上三个困难，金融从业者如何修炼自身呢？金融企业又如何培养数字时代的人才？姚奕给出了几点建议：

（图1：姚奕对数字化时代人才培养的思路和建议）

首先，金融从业者如何修炼自身？

第一，金融从业人才不能只强调专业知识过硬，更要重视金融伦理和职业道德。对个人来讲，这不是教条或老生常谈，从实践经验看，坚守金融伦理，保持职业道德反而是对大家从业最为有利的条件，是能保证大家长久发展的第一原则。这也是为什么很多金融领域的专业培训、考试体系，都将道德伦理作为首要学习的内容。

第二，金融从业人员必须具备持续、快速学习能力：一方面是要对金融科技基础工具要有所了解，比如热门的八大创新技术（见图2）。比如，对于做风险量化分析工作的从业人员就需要具备机器学习、深度学习的基础知识。另一方面，对监管等引发的业务发展动向，例如银保监会2022年6月刚刚公布的《银行业保险业绿色金融指引》，也要快速跟踪学习。

（图2：助推银行智慧升级浪潮的八大技术创新也是从业人员需要涉猎的知识范围）

第三，由于金融行业培养全才是不现实的，培养专、精、深的人才更重要，所以，金融从业人士的心态要好。要能安心在某个小领域里面做深、做精。当然，这并不违背知识面学习的“广泛”，要在广泛学习的背景下，侧重于某个方向领域。

其次，金融企业培养数字时代的人才过程中，要注意什么？

第一，金融机构要注意到金融专业人才在金融行业各细分业态，乃至某细分业态下头部和中后部企业之间分布的不平均状态，并充分考虑这一不平均对自身产生的影响。姚奕指出，在金融行业，很多高端人才被少数金融机构或大型科技公司所垄断，这对行业整体发展是不利的，但这更多地需要从国家监管、政策支持的角度解决。

第二，金融专业人才的获得，要业界共同建立一个多样化的培训体系，其中包括规范的资格认证。从事财务需要会计证，从事投资需要CFA证书，从事量化投资要考QFA认证，从事风险管理需要类似CFRM这样的注册金融风险管理师证书等等。对个人来说，除了获取从业资格之外，考取认证本身也能提高自身学习效率。

总结起来，金融行业的发展对从业人员提出了专精、快速学习、善于协作的要求。个人需要不断学习，满足这些要求的过程中，要始终以道德伦理为先。而对于金融企业来说，则需要关注人才分布不均衡造成的竞争压力，还要重视通过体系化的培养方式培养、获取人才。